Головна 
Питання і відповіді Віртуальна бібліографічна довідка Список повідомлень
До списку категорій >> До списку запитань
Питання і відповіді Віртуальна бібліографічна довідка Список повідомлень
Питання і відповіді: Віртуальна бібліографічна довідкаtfn
Термін виконання — протягом двох діб. Не забудьте зареєструватисяДо списку категорій >> До списку запитань
педагогіка
Створене 28.03.2017 Автор: Олександр
Будь ласка допоможіть! Терміново потрібно підібрати літературу з теми: "Корекційна педагогіка".
Список літератури з теми «Корекційна педагогіка»
Створене 28.03.2017 Автор: Unsvet
Бондар Л. Логозарядки та мовні розминки [Текст] / Л. Бондар, Л. Косташенко // Дефектолог. - 2016. - № 7. - С. 4 - 23.
Воробьева Л. Ребенок заикается: что делать? [Текст] / Л. Воробьева, Е. Гольцберг // Мой ребенок. - 2016. - № 11. - С. 46 - 47.
Герасимчук Л. Корекційний супровід виховання дітей з особливими освітніми проблемами [Текст] / Л. Герасимчук // Дефектолог. – 2015. – № 9. – С. 11 - 14.
Глоба О. Особливості організації корекційної роботи в умовах дошкільного навчального закладу [Текст] / О. Глоба, І. Пригородова // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 3. – С. 65 - 72.
Головецька Н. Специфіка корекційної роботи вчителя-дефектолога в умовах ДНЗ [Текст] / Н. Головецька // Дефектолог. – 2016. – № 12. – С. 17 - 23.
Городнова Н. Ґендерний розвиток особистості [Текст] / Н. Городнова. – 2-ге видання, без змін. – Київ : Шкільний світ, 2011. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Дегтяренко Т. Концепція соціодинаміки корекційно-реабілітаційної діяльності [Текст] / Т. Дегтяренко // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 2. – С. 11 - 21.
Жутикова Н.В. Учителю о практике психологической помощи [Текст] / Н. В. Жутикова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 10. – С. 75 — 80.
Ільяна В. Особливості організації корекційної роботи вчителя-логопеда з розвитку фонематичних процесів у дітей молодшого шкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення [Текст] / В. Ільяна // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 2. – С. 45 - 52.
Карацюба А. Використання казкотерапії у корекційній роботі [Текст] / А. Карацюба // Дефектолог. – 2015. – № 10. – С. 4 - 8.
Картава Ю. Корекційна спрямованість видів музичної діяльності в музичному вихованні дошкільників зі зниженим зором [Текст] / Ю. Картава // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 4. – С. 17 - 23.
Кисла О.Ф. Корекційна педагогіка [Текст] : навчальний посібник / О. Ф. Кисла. – Київ : Кондор, 2015. – 320 с.
Кондратенко Л. Знову двійка. Шкільна неуспішність як психологічне явище [Текст] / Л. Кондратенко. – Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2012. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Красновский В. Н. Личностный аспект профессиональной деятельности и его вариации [Текст] / В. Н. Красновский // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 10. - С. 66 - 69.
Ліщинська О. Культова психічна залежність особистості [Текст] : практичне керівництво для психологів / О. Ліщинська. – Київ : Шкільний світ, 2007. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Майструк Р. Логопедичні п'ятихвилинки [Текст] / Р. Майструк // Дефектолог. – 2015. – № 7. – С. 1 - 32. – Вкладка.
Мамайчук І. Діти з розладами поведінки: психологічна допомога [Текст] / І. Мамайчук, М. Смирнова. – Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2012. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Пасічник Н. Особливості допомоги дитині з мутичними проявами [Текст] / Н. Пасічник // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 4. – С. 76 - 86.
Пашковець О. Заняття з розвитку уваги [Текст] / О. Пашковець // Дефектолог. – 2016. – № 11. – С. 34 - 48.
Петровская И. Б. Активизация интеллектуального и творческого потенциала (программа коррекционно-развивающих занятий для детей младшего школьного возраста) [Текст] / И. Б. Петровская // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 10. – С. 1-10.
Райчук Л. Дитячі страхи. Діагностика та корекція [Текст] / Л. Райчук ; упоряд. Т. Шаповал. – Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2014. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Розвивальні технології у корекційному навчанні [Текст] // Дефектолог. – 2015. – № 5. – С. 22 - 27.
Стробел Р. Вырастить мегазвезду ! [Текст] : пошаговое руководство для родителей / Р. Стробел ; пер. Зиновьев А. Ф. – Минск : Попурри, 2010. – 224 с. : ил.
Цюрмаста Т. Вчимося вчитися. Розвиваємо свої здібності [Текст] : урок корекції вад розвитку / Т. Цюрмаста // Дефектолог. – 2016. – № 11. – С. 11 - 13.
Чопик Л. Корекційне навчання просторового орієнтування старших дошкільників зі зниженим зором [Текст] / Л. Чопик // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 4. – С. 87 - 93.
Широкорадюк Л. Лихослів'я у шкільному середовищі: профілактика і корекція [Текст] / Л. Широкорадюк. – Київ : Шкільний світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Шукшина Л. Допомога дітям з мовленнєвими проблемами [Текст] / Л. Шукшина. – Київ : Шкільний світ, 2012. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Янкевич Т. Логосенсорні комплексні завдання у корекційній роботі [Текст] / Т. Янкевич // Дефектолог. – 2015. – № 10. – C. 29 - 35.
Воробьева Л. Ребенок заикается: что делать? [Текст] / Л. Воробьева, Е. Гольцберг // Мой ребенок. - 2016. - № 11. - С. 46 - 47.
Герасимчук Л. Корекційний супровід виховання дітей з особливими освітніми проблемами [Текст] / Л. Герасимчук // Дефектолог. – 2015. – № 9. – С. 11 - 14.
Глоба О. Особливості організації корекційної роботи в умовах дошкільного навчального закладу [Текст] / О. Глоба, І. Пригородова // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 3. – С. 65 - 72.
Головецька Н. Специфіка корекційної роботи вчителя-дефектолога в умовах ДНЗ [Текст] / Н. Головецька // Дефектолог. – 2016. – № 12. – С. 17 - 23.
Городнова Н. Ґендерний розвиток особистості [Текст] / Н. Городнова. – 2-ге видання, без змін. – Київ : Шкільний світ, 2011. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Дегтяренко Т. Концепція соціодинаміки корекційно-реабілітаційної діяльності [Текст] / Т. Дегтяренко // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 2. – С. 11 - 21.
Жутикова Н.В. Учителю о практике психологической помощи [Текст] / Н. В. Жутикова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 10. – С. 75 — 80.
Ільяна В. Особливості організації корекційної роботи вчителя-логопеда з розвитку фонематичних процесів у дітей молодшого шкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення [Текст] / В. Ільяна // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 2. – С. 45 - 52.
Карацюба А. Використання казкотерапії у корекційній роботі [Текст] / А. Карацюба // Дефектолог. – 2015. – № 10. – С. 4 - 8.
Картава Ю. Корекційна спрямованість видів музичної діяльності в музичному вихованні дошкільників зі зниженим зором [Текст] / Ю. Картава // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 4. – С. 17 - 23.
Кисла О.Ф. Корекційна педагогіка [Текст] : навчальний посібник / О. Ф. Кисла. – Київ : Кондор, 2015. – 320 с.
Кондратенко Л. Знову двійка. Шкільна неуспішність як психологічне явище [Текст] / Л. Кондратенко. – Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2012. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Красновский В. Н. Личностный аспект профессиональной деятельности и его вариации [Текст] / В. Н. Красновский // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 10. - С. 66 - 69.
Ліщинська О. Культова психічна залежність особистості [Текст] : практичне керівництво для психологів / О. Ліщинська. – Київ : Шкільний світ, 2007. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Майструк Р. Логопедичні п'ятихвилинки [Текст] / Р. Майструк // Дефектолог. – 2015. – № 7. – С. 1 - 32. – Вкладка.
Мамайчук І. Діти з розладами поведінки: психологічна допомога [Текст] / І. Мамайчук, М. Смирнова. – Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2012. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Пасічник Н. Особливості допомоги дитині з мутичними проявами [Текст] / Н. Пасічник // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 4. – С. 76 - 86.
Пашковець О. Заняття з розвитку уваги [Текст] / О. Пашковець // Дефектолог. – 2016. – № 11. – С. 34 - 48.
Петровская И. Б. Активизация интеллектуального и творческого потенциала (программа коррекционно-развивающих занятий для детей младшего школьного возраста) [Текст] / И. Б. Петровская // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 10. – С. 1-10.
Райчук Л. Дитячі страхи. Діагностика та корекція [Текст] / Л. Райчук ; упоряд. Т. Шаповал. – Київ : Редакції загальнопедагогічних газет, 2014. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Розвивальні технології у корекційному навчанні [Текст] // Дефектолог. – 2015. – № 5. – С. 22 - 27.
Стробел Р. Вырастить мегазвезду ! [Текст] : пошаговое руководство для родителей / Р. Стробел ; пер. Зиновьев А. Ф. – Минск : Попурри, 2010. – 224 с. : ил.
Цюрмаста Т. Вчимося вчитися. Розвиваємо свої здібності [Текст] : урок корекції вад розвитку / Т. Цюрмаста // Дефектолог. – 2016. – № 11. – С. 11 - 13.
Чопик Л. Корекційне навчання просторового орієнтування старших дошкільників зі зниженим зором [Текст] / Л. Чопик // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2015. – № 4. – С. 87 - 93.
Широкорадюк Л. Лихослів'я у шкільному середовищі: профілактика і корекція [Текст] / Л. Широкорадюк. – Київ : Шкільний світ, 2009. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Шукшина Л. Допомога дітям з мовленнєвими проблемами [Текст] / Л. Шукшина. – Київ : Шкільний світ, 2012. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу").
Янкевич Т. Логосенсорні комплексні завдання у корекційній роботі [Текст] / Т. Янкевич // Дефектолог. – 2015. – № 10. – C. 29 - 35.
