25.08.2016 11:40
23 серпня в обласній бібліотеці для юнацтва пройшла патріотична акція “Живи та міцній, наша держава!”, присвячена Дню Державного прапора та 25 річниці Дня Незалежності України.
Розпочалася акція годиною державності “Україна — країна, де варто жити”, під час якої молодь разом з бібліотекарями пройшлися нелегким шляхом становлення нашої держави. 25 років тому було прийнято Акт проголошення незалежності України, у якому було заявлено про суверенність, демократію та права громадян України. Українці отримали право вибирати владу та можливість самим вирішувати майбутню долю країни. Перевірити знання допомогла гра-вікторина “Я і Україна”, яка ще раз підтвердила, що наша молодь — це справжні патріоти з почуттям гордості за свою неньку Україну.
Залюбки присутні взяли участь у поетичному марафоні “Україна, ти для мене диво!”. Вони читали вірші як знаних авторів — П. Тичини “Добрий день, Україно моя!”, В. Самійленка “Наша славна Україна!”, Л. Пилип'юк “Журавлик”, О. Олеся “Прапор”, так і молодих митців — Оксани Орсач “Моя Вкраїна” та Дмитра Позняка “Моя Батьківщина”.
У холі бібліотеки експонувалася фотовиставка “Це наша країна...”, на якій представлені роботи членів Миколаївського молодіжного творчого клубу “Імпульс”.
Майстер-класи від бібліотекаря Оксани Криловської “Лялька мотанка — берегиня роду” та “В косі стрічка голуба” не залишили байдужими дівчат. Вони познайомилися з технологію створення ляльки, дізналися про історію виготовлення іграшки та її сакральне призначення. Разом з майстринею дівчата виготовили ляльки-обереги, які стануть гарним авторським подарунком їх родинам. З давніх-давен вважалося, що дівоча коса є символом честі, працьовитості, охайності, що це одна з найголовніших ознак дівочої краси. Оксана творила з волоссям наших читачок справжні дива, вплітаючи блакитні стрічки.
Юнаки та дівчата залюбки стали учасниками фотосесії “Ми твої діти, Україно!”, демонструючи свою любов до Батьківщини, повагу до державної символіки, історії та культури.
Зі святом тебе, Україно!
| < Попередня | Наступна > |
|---|