Інформаційно-ресурсний центр Віртуальні виставки Щасливе виховання без надмірного контролю
Інформаційно-ресурсний центр - Віртуальні виставки
24.12.2019 15:32 Обновлено 14.01.2020 09:49
Першим університетом життя для дитини є сім'я. Саме сім'я є первинним лоном людської культури. І те, якою стане людина в її подальшому житті, визначається в її дитинстві і самим цим дитинством. Втім, які б якості батьки не намагалися розвивати в дитині, головне — будувати виховання на любові.
Існують різні стилі сімейного виховання. Розуміння того, який стиль підходить саме вам, дозволить створити позитивну атмосферу, що сприяє особистісному зростанню, емоційному та інтелектуальному розвитку дитини.
Як зробити так, щоб дитина чула вас і прислухалася до вас? Як з нею спілкуватися? Як мінімізувати або й зовсім усунути небажану поведінку та заохотити кращу? “Якщо нам хочеться змінити щось у дитині, варто спочатку замислитися, чи не краще змінити це у собі”, — стверджував родоначальник аналітичної психології Карл Густав Юнг. Можливо, ми, дорослі, розучилися розуміти іншу, ще не сформовану людину? Тож давайте вчитися, змінюватися і працювати над собою задля щасливого виховувати наших дітей. Давайте пізнавати те, чого ми не знаємо, знайомитись з основами педагогіки і психології, якщо насправді любимо їх і бажаємо їм щастя.
Запропонована виставка допоможе вам уникнути складнощів, з якими стикаються всі батьки, дасть вам необхідний ресурс і змінить динаміку життя у вашому домі на краще.
Горбунова В. Виховання без нервування. Як упоратися з упертюхами, ледарями, плаксіями, розбишаками, крикунами та хитрунами : майстер-клас для мам і тат / Вікторія Горбунова. — Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2015. — 400 с. : іл.
Авторка книги, Вікторія Горбунова — кандидат психологічних наук, доцент, дійсний член Всесвітньої асоціації позитивної психотерапії, Союзу психологів і психотерапевтів України, психолог-практик, письменниця, автор кількох художніх творів та близько 150 наукових праць — просто й зрозуміло розповідає про причини проблем у поведінці дітей та шляхи їх вирішення, допомагає зрозуміти, що дійсно є проблемою, а що — особливістю вашої дитини. Ви навчитеся бачити її справжні мотиви, бажання, тривоги і страхи. І вам буде вже легше домовитися зі своїм упертюхом, подружитися з розбишакою, зрозуміти хитруна чи заспокоїти крикуна.
У реальних історіях, якими ділиться авторка, ви можете впізнати себе або свою дитину. Якщо ви прагнете краще розуміти власних дітей, вчасно вирішувати проблеми у спілкуванні та просто бажаєте, щоб вони росли щасливими, ця книга для вас.
Зміст.pdf
Казанская В. Г. Подросток. Трудности взросления : книга для психологов, педагогов, родителей / В. Г. Казанская. — Санкт-Петербург : Питер, 2006. — 240 с. : ил. — (Практическая психология).
Специалисты, работающие с подростками, и родители, имеющие детей этого возраста, знают, насколько сложен и труден период взросления. Валентина Георгиевна Казанская — доктор психологических наук, профессор, автор многочисленных работ, посвященных проблемам педагогического общения и возрастной психологии, — опираясь на исследования, личный практический опыт работы и консультирование, рассматривает изменения, происходящие в самосознании подростка, поиск им своего места в обществе.
Какую роль играют учителя и родители в этот период? Какую помощь может оказать психолог? Как реагировать на капризы, упрямство, своеволие подростка? Что должны делать учителя и родители, чтобы предотвратить суицидальные попытки, опасность рискованных мероприятий? Разбирая конкретные случаи, автор отвечает на многие вопросы, возникающие как у специалистов, так и у родителей.
Зміст.pdf
Кашапов Р. Практическая психология для родителей, или Педагогика взаимности / Раиль Кашапов. — Москва : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. — 320 c. — (Практическая психология).
Эта книга — новый подход к проблеме воспитания детей. В ней автор подытоживает свое видение проблемы воспитания, обучения и развития детей через призму отца-практика, воспитывающего двух детей, и как ученый-теоретик, знакомый почти со всеми новыми идеями педагогической психологии, и как практик-консультант по вопросам обучения и развития ребенка.
Затрагивая важнейшие физиологические и психологические процессы в организме ребенка, Раиль Кашапов дает уникальную методику по развитию и обучению детей, начиная с месячного возраста. Главные принципы его педагогики взаимности — любовь, понимание и объяснение. Оказывается, возрастные проблемы и конфликты между детьми и родителями можно решать без запретов и наказаний, а в духе взаимопонимания.
Пусть наши дети будут лучше нас — именно с этой целью создана эта книга.
Зміст.pdf
Максименко Д. С. Психологічні особливості криз підлітка. Практична психологія / Д. С. Максименко. — Київ : Центр учбової літератури, 2018. — 200 c.
У посібнику, рекомендованому як для педагогів, так і для батьків, розглянуті типові випадки криз підлітків. Найнебезпечніші з них — відхід від контактів зі значимими дорослими, що найчастіше призводить до правопорушень або усвідомленого заподіяння шкоди своєму здоров'ю, підкреслюється важливість позитивної сімейної атмосфери для дорослішання підлітків, постійна зайнятість дітей привабливими і розвиваючими видами діяльності. Особливу увагу автор звертає на необхідність тісного контакту з підлітками.
Окремо йдеться про психологічну допомогу батькам і підліткам. Пропонуються матеріали про профілактику суїцидального ризику, а також корисні діагностичні матеріали — тести, опитувальники, різні психологічні завдання.
Зміст.pdf
Максименко Д. С. Якщо підлітку важко навчатись у школі. Практична психологія / Д. С. Максименко. — Київ : Центр учбової літератури, 2018. — 142 c.
У цій книзі йдеться про причини шкільної неуспішності і даються відповіді на найбільш поширені питання педагогів і батьків. “Чим можна допомогти підлітку з труднощами в навчанні?”, “Як підготувати підлітка у якого труднощі в навчанні до вибору професії?” та багато інших.
Наприкінці кожного розділу запропоновано практичні рекомендації і конкретні вправи, які можна використовувати для роботи з підлітками, які відчувають труднощі у навчанні. Для кращого розуміння вікових та індивідуальних проблем підліткового віку в посібнику дається опис психологічних особливостей підлітків 11-13 років і 14-16 років.
Книга рекомендується як для педагогів, які працюють з підлітками, так і зацікавленим батькам.
Зміст.pdf
Перлман К. Ігноруйте! Щасливе виховання без надмірного контролю / Кетрін Перлман ; пер. з англ. Ірини Серебрякової. — Київ : Книголав, 2018. — 240 с. — (Полиця нон-фікшн).
Докторка Кетрін Перлман працює з дітьми та сім’ями більше двадцяти років. Вона заснувала приватну практику “Сімейна коучиня”, направлену на допомогу сім’ям у вирішенні щоденних проблем із дисципліною. Кетрін виховує сина та доньку. Вона вирішила написати цю книжку, бо бачила дуже багатьох батьків з однаковими проблемами, які не знали, що робити, якщо дитина весь час рюмсає та бешкетує, як покласти край вередуванню? Докторка Перлман радить: “Ігноруйте!”. Такий простий та інноваційний спосіб вже допоміг тисячам батьків по всьому світі.
Ця книжка навчить вас швидко заспокоювати малюків, не сперечатися з ними, уникати боротьби за владу й не заохочувати дитячі примхи. “Ігноруйте!” — справжній посібник для знесилених мам і тат. Це повна мудрості програма батьківства, яка поверне вам радість виховання.
Зміст.pdf
Подольский А. И. Подросток в современном мире: заметки психолога / А. И. Подольский, О. А. Идобаева, Л. А. Идобаев — Санкт-Петербург : КАРО, 2007. — 272 с. — (Психологический взгляд).
Книга позволит читателям побывать во многих семьях, познакомиться на примере реальных жизненных историй с различными стилями воспитания и семейных взаимоотношений, с современными научными взглядами на психическое развитие и воспитание детей. Достаточно глубокий анализ приводимых в книге историй сделает возможным, по-иному взглянув на взаимоотношения в своих семьях, со своими детьми, скорректировать их.
Авторы старались, чтобы книга, написанная на серьезную научную тему, была доступна не только специалистам, работающим в системе образования (учителям, школьным психологам, социальным педагогам, управленцам), но и родителям — взрослым людям, имеющим различный образовательный уровень, различные политические и жизненные убеждения, объединенным одним стремлением — воспитать своих детей здоровыми и счастливыми.
Зміст.pdf
Сіґел Д. Секрети мозку. 12 стратегій розвитку дитини / Деніел Сіґел, Тіна Брайсон ; пер. з англ. Ірини Борщ ; 2-ге видання. — Київ : Наш формат, 2018. — 192 с.
Деніел Сіґел (доктор медичних наук, професор клінічної психіатрії Медичної школи Каліфорнійського університету в Лос-Анджелесі, один із керівників Дослідницького центру усвідомленості, дослідник Центру культури, мозку та розвитку, виконавчий директор Інституту Майндсайт) і Тіна Брайсон (докторка філософських наук, психотерапевтка Асоціації дитячих і підліткових психологів Аркадія, Каліфорнія, директорка з роботи з батьками Інституту Майндсайт) створили корисний посібник із виховання дітей для всієї родини. Вони перетворили науку про мозок на просте, розумне і корисне розв’язання проблем вашої дитини.
Цікавий текст і стильні ілюстрації допоможуть навіть дошкільнятам зрозуміти себе, свої почуття та поведінку, а отже — навчать їх самоконтролю. Ця книжка проведе вас лабіринтами лівої і правої півкуль, підніме з нижнього поверху мозку на верхній, ви знайдете схованку дитячих страхів і зазирнете у свідомість. А дванадцять дієвих стратегій підкажуть, як виховати успішних, турботливих, упевнених у собі дітей.
Завдяки порадам психотерапевтів Дена і Тіни ваше повсякденне спілкування з дитиною стане захопливим і допоможе їй зростати гармонійною особистістю. Варто лише усвідомити особливості роботи мозку дитини. Із книжкою “Секрети мозку” це під силу і дорослим, і малечі.
Зміст.pdf
Сіґел Д. Досить істерик! Комплексний підхід до гармонійного виховання дитини / Деніел Сіґел, Тіна Брайсон ; пер. з англ. Світлани Січкар. — Київ : Наш формат, 2018. — 264 с.
Вам щодня доводиться квапити дітей до школи, сваритися з ними через невиконані домашні завдання чи з істерикою вкладати їх спати. Ви постійно повторюєте їм те саме, намагаючись привчити до дисципліни. Однак у відповідь — плач і крики. Якщо вам знайомі такі ситуації, не засмучуйтеся. Унікальний метод виховання від Деніела і Тіни, авторів бестселера “Секрети мозку”, допоможе дисциплінувати дитину без наказів, заборон і покарань.
Дізнавшись, як функціонує мозок, ви краще зрозумієте своїх синів і доньок та зможете навчити їх давати раду негативним емоціям, аналізувати свої почуття та контролювати вчинки. Зрештою так ви закладете основу розумового й емоційного здоров'я дитини. Завдяки численним порадам авторів досягти дисципліни можна без істерик.
Зміст.pdf
Ципоркина И. Домашняя дипломатия, или Как установить отношения между родителями и детьми / И. Ципоркина, Е. Кабанова. — Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006. — 304 с. — (Практическая психология).
Многие молодые люди лет так до двадцати...пяти считают своих предков занудами и не желают слушать их советы, подсказки. Мол, ничего они в проблемах молодежи «не просекают».
В стремлении отделаться от навязчивых предков молодые часто уклоняются от честных ответов, а то и беззастенчиво врут. В результате конфронтация в семье усиливается, а отношения заходят в тупик. На самом деле, считают психологи Инесса Ципоркина и Елена Кабанова, наши родители не столь уж безнадежны и способны многое понять.
Как перейти от осуждения к пониманию, как установить между поколениями прочные дружеские связи, вы узнаете из их новой книги.
Зміст.pdf
Шелопухо О. Популярная психология для родителей. Какой у вас ребенок? / Ольга Шелопухо. — Москва: ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2007. — 320 с. — (Мамина школа).
Эта книга, во-первых, адресована взрослым, которые пытаются понять, как формируется характер ребенка, как можно повлиять на его развитие, почему дети ведут себя так, а не иначе, и отчего они капризничают.
Во-вторых, книга о семье и о маме. Маме, которой приходится играть в диалоге с малышом разные роли. Малышу в диалоге с мамой тоже приходится исполнять свою «роль».
Словом, эта книга для взрослых, которые любят малышей не слепо, а с умом и ответственностью.
| < Попередня | Наступна > |
|---|
