Події та новини Фотофакти Віра Марущак: письменниця, журналістка, наставниця
11.11.2024 16:40 Обновлено 11.11.2024 16:55
11 листопада семикласники Миколаївського ліцею “Академія дитячої творчості” в онлайні спілкувалися з українською письменницею, нашою краянкою, головою МОО НСПУ Вірою Марущак. Ця подія зібрала учнів, захоплених літературою, щоб познайомитися з творчістю талановитої авторки, чиї книги особливо близькі дітям і молоді.
Ведуча заходу Олександра Бережна представила гостю та підкреслила значення її творчості. Письменниця почала спілкування з учнями, запитавши про їхні мрії та подальше професійне самовизначення. Віра Іванівна розповіла про свій шлях у радіожурналістиці, бібліотечній справі та письменництві. Особливу увагу пані Віра звернула на роботу в журналістиці, яка вимагала вміння відверто та цікаво говорити з людьми, розкривати їхні історії та доносити ці історії до слухачів. Учні дізналися, що журналістська діяльність допомогла їй розвинути особливе чуття до слова та інтерес до людських історій, які згодом знайшли відображення в її художніх творах. Водночас Віра Іванівна зауважила, що журналістика базується на фактах, а письменницька творчість — це простір для фантазії та емоцій.
Письменниця зачитала кілька своїх творів, зокрема оповідку “Їжачок-школярик” зі збірки “В'язочка казок” та оповідання “Мрії”, що містить біографічні елементи. Школярі слухали з особливим захопленням, адже вони отримали можливість почути твори з уст самої авторки. Присутні активно ставили запитання про творчий процес, джерела натхнення та значення тих чи інших історій. Віра Іванівна відповідала відверто і з теплотою.
Цей захід, присвячений прийдешньому ювілею Віри Марущак, не лише збагатив знання школярів про українську літературу і творчість письменників-краян, але й сприяв розвитку їхнього інтересу до власної творчої самореалізації. Зустріч була щирою і позитивною, підлітки були в захопленні від спілкування з письменницею, яка, попри свій життєвий досвід і досягнення, зберегла щирість і відкритість, котрі є основою її творчості.
| < Попередня | Наступна > |
|---|
