Творча лабораторія для фахівців Соціологічні дослідження 2010. Всеукраїнське соціологічне дослідження “Кадровий потенціал державної та обласних бібліотек для юнацтва”: результати.
Творча лабораторія для фахівців - Соціологічні дослідження
28.10.2010 15:20 Обновлено 08.06.2011 14:18
З метою вивчення загального рівня кадрового потенціалу, виявлення сучасних проблем бібліотекарів, визначення перспектив кадрової політики бібліотек, що обслуговують юнацтво, Державним закладом “Державна бібліотека України для юнацтва” у 2010 році проведено Всеукраїнське соціологічне дослідження “Кадровий потенціал державної та обласних бібліотек для юнацтва”.
В анкетуванні взяли участь і 26 бібліотечних працівників Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва.
Результати локального дослідження в Миколаївській ОБЮ наступні:
1. За віком:
18-25 років — 3 особи (11,5 %)
26-35 років — 6 осіб (23,1 %)
36-45 років — 5 осіб (19,2 %)
46-55 років — 8 осіб (30,8 %)
56-65 років — 3 осіб (11,5 %)
65-70років — 1 особа (3,9 %)
2. Освіта опитуваних:
середня спеціальна не фахова — 1 (3,9 %)
середня спеціальна бібліотечна — 10 (38,5 %)
вища не фахова — 3 (11,5 %)
вища бібліотечна — 12 (46,1 %)
3. Загальний стаж роботи:
1-3 роки — 4 (15,4 %)
4-10 років — 3 (11,5 %)
11-20 років — 9 (34,6 %)
21-30 років — 3 (11,5 %)
більше 30 років — 7 (27 %)
4. Стаж бібліотечної роботи:
1-3 роки — 5 (19,2 %)
4-10 років — 8 (30,8 %)
11-20 років — 7 (26,9 %)
21-30 років — 3 (11,5 %)
більше 30 років — 3 (11,5 %)
5. Чому обрали роботу в бібліотеці:
за покликанням — 7 (26,9 %)
за збігом обставин — 10 (38,5 %)
за порадою рідних, друзів — 7 (26,9 %)
за сімейними традиціями — 1 (3,9 %)
через інші причини — любов до читання — 1 (3,9 %)
6. Як часто підвищуєте Ви свою кваліфікацію:
якомога частіше — 11 (42,3 %)
раз у рік — 3 (11,5 %)
раз на 3 роки — 3 (11,5 %)
раз на 5 років -5 (19,2 %)
на семінарах, методгодинах — 1 (3,9 %)
не підвищую — 3 (11,5 %)
7. Як часто Ви займаєтесь самоосвітою:
постійно — 19 (73,1 %)
інколи — 7 (26,9 %)
8. Як часто Ви звертаєтесь до фахової літератури та періодики:
постійно — 17 (65,4 %)
інколи — 9 (34,6 %)
9. Які фахові видання використовуєте в своїй професійній діяльності найчастіше:
“Библиотека”, “Бібліотечний вісник України”, “Бібліосвіт”, “Молодые в библиотечном деле“, “Библиотеки — молодежи“
10. Як Ви оцінюєте ефективність власної роботи (за 5-бальною шкалою):
на 5 балів — 15 (57,7 %)
на 4 — 8 (30,8 %)
на 3 — 3 (11,5 %)
11. Чи задоволені Ви оцінкою своєї праці:
так — 15 бібліотекарів (57,7 %)
ні — 4 (15,4 %)
не знаю — 4 (15,4 %)
не дали ніякої відповіді — 3 (11,5 %)
12. Що найбільше стимулює Вас до ефективної роботи:
підтримка та позитивна оцінка керівництва — 11
винагорода — 8
справедливість оплати — 7
особистість керівника — 6
повага та пошана — 9
службова перспектива — 3
спільність інтересів бібліотеки та співробітника — 7
спільність цілей — 8
змагання, азарт — 2
цікавість, творчість — 12
міжособистісні стосунки, мікроклімат у колективі — 10
самостійність професійної діяльності — 5
участь у проектах, регіональних, міжрегіональних, всеукраїнських акціях — 3
імідж бібліотеки — 9
самореалізація — 12
13. Чи задоволенні Ви роботою в бібліотеці:
так, цілком — 20 опитаних (77 %)
не повною мірою — 5 (19,2 %)
скоріш ні, ніж так — 1 (3,9 %)
14. Які причини незадоволення роботою в бібліотеці:
слабка матеріально-технічна база бібліотеки — 1
“жіночий колектив“ — 1
низький рівень заробітної плати — 7
недостатність професійних знань, вмінь, навичок — 3
значне фізичне та емоційне навантаження — 3
незадовільні умови праці — 1
інше (що саме) — не маємо свого приміщення, мале приміщення без ремонту, малі площі у відділах, відсутня кімната для прийому їжі.
15. Чи збираєтеся Ви йти з бібліотечної професії:
ні — 16 (61,4 %)
можливо, якщо буде цікава пропозиція — 9 (34,6 %)
не відповіли — 1
За результатами локального дослідження можна намалювати узагальнений портрет фахівця Миколаївської ОБЮ (за основу взято максимальні відсотки відповідей).
Це людина 46-55 років з вищою бібліотечною освітою, яка пропрацювала у бібліотеці від 4 до 10 років. Професію обрала за збігом обставин, але йти з професії не збирається. Постійно підвищує свою кваліфікацію і займається самоосвітою, ретельно переглядає фахову літературу та періодику: “Библиотека”, “Бібліотечний вісник України”, “Бібліосвіт”, “Молодые в библиотечном деле“, “Библиотеки — молодежи“. Їй не властиві сумління і самокритичність: свою роботу вона оцінює на 5 балів і задоволена оцінкою своєї праці. Для неї психологічна атмосфера набагато важливіша за фінансовий стан і можливість кар'єрного росту: важливими стимулами до ефективної роботи вважає (за рейтингом): самореалізацію та цікавість і творчість; підтримку та позитивну оцінку керівництва; міжособистісні стосунки і мікроклімат у колективі; імідж бібліотеки та повагу і пошану. Вона цілком задоволена роботою в Миколаївській обласній бібліотеці для юнацтва взагалі, але все ж таки окремі речі викликають у неї незадоволення: відсутність власного приміщення у відділу, мала площа приміщення, відсутність ремонту та кімнати для прийому їжі, низький рівень заробітної плати.
| < Попередня |
|---|
